“Azioni Concrete, Impronte Leggere. Educare alla transizione” è un progetto di Educazione alla Cittadinanza Globale con l’obiettivo di migliorare la conoscenza dei giovani dell’impatto antropico sull’ambiente e favorire il loro coinvolgimento, a partire dai contesti scolastici, in percorsi di transizione ecologica coordinati tra Scuole, Istituzioni Pubbliche, Terzo Settore e Società Civile.

Gli studenti delle classi 3C/N-3F-4G , guidati dagli Operatori della Transizione, hanno calcolato l’impronta di Carbonio del nostro Istituto e elaborato una serie di proposte per la sua riduzione.

L’attività svolta è stata valutata come PCTO.

Di seguito la Carbon Footprint dell’IIS Biagio Pascal di Roma: